View / Open
TURNITIN RESULT'S
PEER REVIEW

Date:
01-06-2022

Author:
Jamaluddin Ahmad

Abstrak:
Pandemi Covid19- benar-benar telah mendisrupsi segala aspek kehidupan manusia, termasuk dunia pendidikan. Adanya pembatasan sosial, jaga jarak fisik, bekerjabelajar-beribadah di rumah adalah sejumlah kebijakan yang membuat tata kelola dan layanan pendidikan tinggi juga harus berubah. Tiba-tiba semuanya mau tidak mau harus dijalankan secara daring (online) termasuk dalam hal pembelajaran. Jika sebelumnya pelaksanaan pendidikan jarak jauh (PJJ) atau pembelajaran daring memiliki sejumlah regulasi pelaksanaan beserta persyaratannya, pandemi Covid19- telah membuat regulasi itu menjadi tidak relevan. Di masa pandemi ini tanpa pandang bulu semua perguruan tinggi tak memiliki pilihan selain harus menerapkan pembelajaran daring bagi mahasiswa, jika tidak maka mahasiswa akan kehilangan haknya untuk mendapatkan pembelajaran karena tidak ada opsi lain selain pembelajaran daring guna mencegah penyebaran virus Covid19- jika pembelajaran tatap muka masih terus dilakukan. Kondisi disrupsi dunia pendidikan ini tentu membuat pengelola perguruan tinggi, termasuk dosen, menjadi kelimpungan dan gelagapan. Bagaimana tidak, zona nyaman dengan pembelajaran tatap muka yang rutin dilaksanakan tiba-tiba harus bertransformasi menjadi pembelajaran daring secara tiba-tiba dan tanpa persiapan. Semua harus merespons situasi secara cepat dan tepat agar tidak merugikan stakeholder pendidikan tinggi. Alhamdulillah, kehadiran buku “Pembelajaran Daring PTMA di Masa Pandemi Covid- 3 Pembelajaran Daring PTMA di Masa Pandemi Covid-19 19” ini adalah sebuah oase di tengah kegalauan dan ketidakpastian situasi pandemi. Buku ini adalah saksi bahwa Perguruan Tinggi Muhammadiyah-Aisyiyah (PTMA) merupakan institusi pendidikan yang responsif dan transformatif terhadap segala perubahan, termasuk menghadapi situasi pandemi Covid19-. Pimpinan, dosen, dan tenaga kependidikan PTMA adalah aktor-aktor di pendidikan tinggi Indonesia yang tetap senantiasa menjalankan pendidikan berkualitas dalam semua situasi, termasuk di masa pandemi ini. Pesan lain dari kehadiran buku ini juga jelas, bahwa tak perlu mengutuk situasi pandemi Covid19-, karena selalu ada hikmah yang Allah Swt. berikan pada setiap musibah. Maka mari jadikan situasi pandemi ini menjadi momentum transformasi pendidikan tinggi dalam meningkatkan mutu dan menciptakan inovasi-inovasi baru dalam layanan tridharma perguruan tinggi, khususnya di bidang pembelajaran berbasis teknologi informasi. Akhir kata, kami mengucapkan selamat atas penerbitan buku ini yang sekaligus juga

URI:
FILE DOWNLOAD - Pembelajaran Daring PTMA di Masa Pandemi Covid-19