Header Banner

Research Repository

Sistem penyimpanan dan penelusuran dokumen akademik secara terpusat.


Tesis Tesis

Pentingnya Mitigasi Bencana Bagi Anak usia Dini di Sekolah di Kabupaten Sidenreng Rappang

Mahasiswa S2 | Diterbitkan pada 13 November 2025
Cover Dokumen
Identitas Dokumen
Mahasiswa / Penyusun Ermawati P
Dosen / Author Mahasiswa S2
Tahun Terbit 2025
Kategori Tesis
Tipe Dokumen Tesis

Abstrak / Deskripsi Singkat

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor partisipasi masyarakat, kelembagaan dan kualitas layanan terhadap keberlanjutan infrastruktur air minum pada program berbasis masyarakat di Kabupaten Sidenreng Rappang. Penelitian ini dilaksanakan di 31 Desa/Kelurahan yang merupakan lokasi Program Pamsimas di Kabupaten Sidenreng Rappang. Pelaksanaan survei dilakukan dengan metode Purposive Sampling, yang melibatkan 33 responden. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif untuk menganalisis faktor, Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pentingnya mitigasi bencana bagi anak usia dini di sekolah, khususnya di lembaga PAUD dan TK di Kecamatan Maritengngae, Kabupaten Sidenreng Rappang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang didukung oleh data kualitatif. Survei dilakukan terhadap 30 responden guru PAUD/TK, dengan pengambilan data menggunakan teknik purposive sampling, serta didukung oleh wawancara mendalam. Analisis data dilakukan menggunakan SPSS versi 25 dengan uji validitas, reliabilitas, dan analisis deskriptif.dengan menggunakan SPSS 21 (Statistical Package for the Social Sciences) sebagai alat analisis statistik. Berdasarkan output SPSS diperoleh hasil penelitian dengan indikator Kurikulum Mitigasi Bencana memperoleh nilai rata-rata 4,35 (kategori sangat baik), Sarana dan Prasarana 4,01 (baik), Peran Sekolah 3,95 (baik), Pelatihan Guru 3,42 (cukup), dan Kegiatan Simulasi 3,37 (cukup). Dari sisi anak usia dini, nilai rata-rata indikator adalah: Pemahaman Anak 3,25 (cukup), Respon Simulasi 3,30 (cukup), Perilaku Aman 3,31 (cukup), Ketertarikan terhadap Materi Bencana 4,00 (baik), dan Partisipasi Anak 3,33 (cukup). Hal ini menunjukkan bahwa implementasi pendidikan mitigasi bencana di PAUD/TK secara umum berada pada kategori baik, didukung oleh kurikulum yang sangat baik serta sarana prasarana dan peran sekolah yang memadai. Namun, beberapa aspek masih perlu ditingkatkan, terutama pelatihan guru, kegiatan simulasi, dan pemahaman serta perilaku aman anak, yang masih berada pada kategori cukup.

Akses Berkas Dokumen

Naskah / Berkas Utama
URI: Pentingnya Mitigasi Bencana Bagi Anak usia Dini di Sekolah di Kabupaten Sidenreng Rappang
Unduh
Hasil Uji Plagiasi (Similarity)
Laporan pengecekan Turnitin / Plagiarisme
Tidak Tersedia
Hasil Peer Review
Laporan ulasan sejawat
Tidak Tersedia