Substansi modul disusun berlandaskan Rencana Pembelajaran Semester Mata Kuliah Metodologi
Penelitian Administrasi Publik dengan orientasi capaian pembelajaran lulusan, capaian
pembelajaran mata kuliah, dan sub-capaian pembelajaran yang dibangun secara bertahap. Oleh
karena itu, isi modul tidak hanya menjelaskan konsep dan prosedur penelitian, tetapi juga
memandu mahasiswa untuk berpikir kritis, merumuskan masalah, memilih metode secara tepat,
mengolah data secara bertanggung jawab, serta menulis temuan secara etis dan komunikatif.
Dalam konteks administrasi publik kontemporer, metodologi penelitian tidak dapat dipisahkan dari
isu tata kelola, kebijakan publik, digital governance, dan pengembangan Smart Village. Karena itu,
modul ini memberi perhatian pada contoh kasus aktual, latihan berbasis masalah, dan tugas proyek
yang relevan dengan kebutuhan pemerintahan daerah, pelayanan publik, organisasi publik, serta
tata kelola berbasis data.
Modul ini masih terbuka untuk penyempurnaan. Kritik dan saran dari dosen, mahasiswa, serta
pengelola program studi sangat diharapkan demi peningkatan kualitas bahan ajar dan penguatan
budaya akademik yang unggul, beretika, serta berdampak bagi masyarakat.